绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始


查看: 27|回复: 1
打印 上一主题 下一主题

新统编版小学三年级语文下册第24课火烧云教学反思

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2020-2-5 22:40:34 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《火烧云》教学反思
《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章。作者采用动、静结合的手法,向我们描绘了晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,使景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略火烧云这一自然景物的绚丽多彩。本文用词准确,描写生动逼真,想象丰富。学习作者观察事物,积累材料,大胆想象的方法是教学的难点。
运用多媒体视频,创设情境,激发学生的阅读兴趣。在阅读教学开始时,我先播放一段自己收集的关于火烧云的视频和优美图片资料,让学生形象的感受到了火烧云的美丽壮观,激起学生学习新的课文内容的兴趣,自然引出下个环节的教学。
      初读课文,明确学习目标。先让学生 自学课文导读,明确本课的学习要求,然后让学生认真读课文,随着课文的描绘,想象火烧云那绚丽的色彩和多变的形态。找出自己喜欢的段落然后重点朗读。
      合作探究,读中感悟。老师让学生边读边想,并感情朗读自己喜爱的文段,捕捉关键词句,读出火烧云的颜色和形状变化的特点。例如,在学习“火烧云颜色变化”这一块时,引导学生从“红通通、金灿灿……”等七个表示颜色的词,以及“还有些说也说不出来,见也没见过的颜色”一句中体会出火烧云颜色变化“多”这一特点;从句子“这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄……”中的四个“一会儿”,体会出火烧云颜色变化“快”这一特点。另外,在此教学环节中,我还不断地渗透引导学生质疑、对比,并积累品析好词佳句,并尝试发挥自己的想象力,用自己的话来延续作者丰富而绝妙的想象,感悟作者对美丽的火烧云由衷的热爱,从而受到热爱大自然、热爱生活的情感熏陶。
      拓展创新,发挥想象。教师播放悠扬音乐,让学生在动人的音乐旋律中放飞自己丰富大胆的想象力。让学生出示自己收集或者画的火烧云图片,根据自己的观察,充分发挥自己的想象,大胆创新,用自己的话来描述图片中美丽的火烧云。
在教学《火烧云》这篇课文中,我觉得做得不足的地方有几点,值得我以后在教学上要注意的。第一,重点段落读的时间还不够。本课重点是形状的变化,但是学生对云的形状变化是怎样的掌握还不够好。主要是让学生自由读的时间不够,导致学生掌握不够好。第二,要注意培养学生的发散思维。

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2020-2-5 22:40:41 | 只看该作者
《火烧云》教学反思
    《火烧云》这篇文章以“变”字统领全篇,且节节有“变”,使自然之美、人与物之美在“变”中表现得淋漓尽致,是一篇非常优美的写景之作。全文结构完整,层次清晰;内容丰富,富于变化;语言富有韵律美,清新动人。文中景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。通过学习本文,可以激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣,培养学生丰富的想象能力。
本文的教学重点是:
1.了解课文是怎样描写火烧云的颜色和形状变化的。
2.有感情地朗读课文,体会和想象作者所描绘的多彩画面,感悟火烧云的绚丽多姿和丰富多变。
一、教学效果
围绕本课教学教学目标,我取得了以下教学效果:
1.运用多媒体视频,创设情境,激发学生的阅读兴趣
在阅读教学开始时,老师先播放一段自己收集的关于火烧云的视频和优美图片资料,让学生形象的感受到了火烧云的美丽壮观,激起学生学习新的课文内容的兴趣,自然引出下个环节的教学。
2.初读课文,明确学习目标。
先让学生 自学课文导读,明确本课的学习要求,然后让学生认真读课文,随着课文的描绘,想象火烧云那绚丽的色彩和多变的形态。找出自己喜欢的段落然后重点朗读。
3.合作探究,读中感悟。
老师让学生边读边想,并感情朗读自己喜爱的文段,捕捉关键词句,读出火烧云的颜色和形状变化的特点。例如,在学习“火烧云颜色变化”这一块时,引导学生从“红通通、金灿灿……”等七个表示颜色的词,以及“还有些说也说不出来,见也没见过的颜色”一句中体会出火烧云颜色变化“多”这一特点;从句子“这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄……”中的四个“一会儿”,体会出火烧云颜色变化“快”这一特点。另外,在此教学环节中,教师还不断地渗透引导学生质疑、对比,并积累品析好词佳句,并尝试发挥自己的想象力,用自己的话来延续作者丰富而绝妙的想象,感悟作者对美丽的火烧云由衷的热爱,从而受到热爱大自然、热爱生活的情感熏陶。
4.拓展创新,发挥想象。
教师播放悠扬音乐,让学生在动人的音乐旋律中放飞自己丰富大胆的想象力。让学生出示自己收集或者画的火烧云图片,根据自己的观察,充分发挥自己的想象,大胆创新,用自己的话来描述图片中美丽的火烧云。
二、成功之处
在上这节课的时候,我最大的成功之处是:1.本文浅显易懂,词汇丰富、笔调灵活,很适合朗读。要鼓励学生自语自悟,体会语言中蕴含的情感之美,教师只要从旁引导即可。2.本课注重以教材为基础,启发学生,引导学生进行积极思维。在第三环节上多问了几个问题:还可能有哪些变化?还会有哪些形状?还可能有哪些颜色?以此来培养学生的想象能力。
三、不足之处
1.重点段落读的时间还不够。本课重点是形状的变化,但是学生对云的形状变化是怎样的还不够。主要是让学生自由读的时间不够,导致学生掌握不够好。
2.要注意培养学生的发散思维。缺少了让学生来讨论、质疑的时间。
3.在扩展阅读的部分文章可以让学生提前来读。例如《火烧云的形成
四、改进措施
   如果我再重新上这节课的话,我会这样做:教学时可以淡化第一自然段和最后一自然段,细细品味中间五个自然段。即先引导读懂火烧云的颜色和形状变化多而快的内容,再读文章开头和结尾段,体会人们看到火烧云上来时的喜悦心情和火烧云下去的惋惜心情,最后总结全文。这样,就使教学的重点更加突出,也使学生充分体会到人们对火烧云的喜爱之情。这种抓住重点有详有略的设计,充分利用了课堂的有效时间完成教学目标,使教学活动既扎实又灵活。
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

QQ|绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2020-2-19 10:10

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表
彩票开奖查询 广东11选5 500万彩票网 500w彩票 500w彩票 500w彩票 500万彩票网 500万彩票网 500万彩票网 500w彩票 <波克棋牌>| <东方玄幻小说完本>| <完美世界小说txt奇书>| <混沌剑神>| <大主宰 天蚕土豆>| <大主宰txt 天蚕土豆>| <全本免费小说阅读网>| <豪门军少宠妻无度小说>| <斗牛棋牌>| <exo小说阅读网np>| <刘猛小说txt下载>| <exo小说阅读网超能力>| <完美世界小说顶点阅读>| <都市言情小说排行>| <辰东完美世界小说下载>| <exo小说阅读网超能力>| <我爱小品网>| <完美世界小说全文阅读>| <17k手机小说网>| <校园全能高手小说>| <免费完结言情小说>| <神受男友 祭小尹 小说>|